Intercâmbio Cultural
IFSULDEMINAS e Escola Estadual Felipe dos Santos promovem troca de saberes e culturas em encerramento do projeto
Nos últimos meses, a Escola Estadual Felipe dos Santos, em Inconfidentes, experenciou de uma valiosa troca cultural, protagonizada pelo projeto "Intercâmbio Cultural", uma iniciativa do IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes. Coordenado pela professora Andresa Guimarães, o projeto teve como objetivo aproximar os alunos da escola da riqueza cultural de diferentes países, por meio de oficinas semanais que exploraram temas como a língua, gastronomia, música, danças e o folclore de outras nações.
Com uma programação intensa de atividades, o projeto teve sua 2ª etapa realizada entre 1º de setembro e 8 de dezembro, e contou com a participação de intercambistas de diferentes partes do mundo, enriquecendo ainda mais a experiência dos estudantes brasileiros. Foram eles: Kelly Johanna Rangel Puertas e Luis Fernando Osorio Bohorquez, da Universidad de Córdoba, na Colômbia; Daniela Mayte Custodio Suarez, da Universidad Nacional de Piura, no Peru; e Cristina Gatto, da Università Degli Studi di Perugia, na Itália. A troca de conhecimentos entre essas culturas distintas proporcionou aos alunos locais uma visão ampla e diversa do mundo.
Uma experiência transformadora para intercambistas e alunos
Durante os meses de atividades, os intercambistas estiveram à frente das oficinas de língua e cultura hispânica, abordando conteúdos comunicativos essenciais, como saudações, nacionalidades, profissões, cores e outros aspectos da língua espanhola. Além disso, os participantes tiveram a oportunidade de aprender sobre as tradições, músicas, festas típicas e até gírias populares de seus países de origem, ampliando seus horizontes culturais.
Kelly Johanna, intercambista colombiana e estudante de Engenharia de Alimentos, destacou a experiência de ensinar espanhol enquanto aprimorava seu português: "Como estudante intercambista, tive a oportunidade de desenvolver competências como paciência, comunicação clara e adaptação de estratégias didáticas para garantir que os alunos compreendessem os conteúdos. Ao mesmo tempo, eu também melhorei meu português, o que enriqueceu minha integração no Brasil e ampliou minha compreensão cultural", afirmou. Para Kelly, essa troca mútua entre intercambistas e estudantes brasileiros é fundamental para a construção de pontes culturais.
Daniela Mayte, do Peru, também fez questão de ressaltar a importância do aprendizado mútuo: "Durante o projeto, adquiri experiências valiosas tanto no aprendizado de idiomas quanto na interação cultural. A troca cultural proporcionou uma maior compreensão e valorização das diferenças culturais, o que fortaleceu minhas habilidades de comunicação intercultural e meu trabalho em equipe", disse Daniela, que viu no projeto uma oportunidade de crescimento tanto pessoal quanto profissional.
Luis Fernando Osorio, outro intercambista colombiano, compartilhou como a experiência impactou sua formação: "No âmbito pessoal, este projeto representou uma contribuição significativa para a minha formação profissional. Ao ensinar a língua espanhola e aprender noções de português com os estudantes, me fortaleci como educador e me motivou a buscar métodos que facilitassem o processo de aprendizagem."
Encerramento: momentos de reflexão e emoção
O encerramento do projeto foi um marco importante para todos os envolvidos. Com uma cerimônia que contou com a presença dos intercambistas, alunos e a equipe organizadora, a comunidade escolar pôde refletir sobre os aprendizados adquiridos ao longo das oficinas. No evento de encerramento, os participantes responderam a um questionário de avaliação, compartilhando suas percepções sobre a experiência.
Além disso, os intercambistas foram homenageados com certificados de participação e presentes simbólicos. Um chaveiro feito de crochê com a bandeira do Brasil foi entregue a cada um deles como recordação da experiência vivida. "Este gesto representa o carinho e o respeito da comunidade escolar com os intercambistas, que se tornaram verdadeiros embaixadores de suas culturas", explicou Andresa Guimarães, coordenadora do projeto.
Cristina Gatto, aluna da Itália, trouxe sua família para o encerramento, tornando o momento ainda mais especial e emocionante. "Foi um gesto de carinho que mostrou o quanto esse projeto nos aproximou. Estar aqui com minha família e ver a emoção de todos nos últimos dias de atividades é uma experiência que levarei para a vida toda", comentou Cristina, visivelmente emocionada.
Impacto cultural: mais do que aprender idiomas, é uma verdadeira imersão
Os relatos de intercambistas e alunos participantes deixam claro o impacto profundo que o "Intercâmbio Cultural" teve em todos os envolvidos. Para os estudantes da Escola Estadual Felipe dos Santos, o projeto contribuiu para ampliar o interesse pela cultura hispânica e italiana, além de proporcionar noções das línguas espanhola e italiana, abrindo portas para o mundo.
"Foi uma experiência única. Aprendi a falar um pouco de espanhol, mas o mais importante foi conhecer mais sobre as festas, comidas e músicas da Colômbia, Peru e Itália. Me senti mais próximo de outras culturas, e isso é algo que vou levar para o resto da minha vida", contou um dos alunos da escola, destacando a vivência cultural como um dos maiores aprendizados do projeto.
Uma oportunidade para fortalecer laços entre culturas
O projeto "Intercâmbio Cultural" não apenas ofereceu a oportunidade de aprender novos idiomas, mas também permitiu que os participantes vivenciassem a cultura de outros países de forma profunda e imersiva. No fim das contas, o maior legado desse intercâmbio é a conexão entre pessoas de diferentes origens, que, ao se conhecerem melhor, se tornam mais empáticas e abertas ao mundo ao seu redor.
Com o encerramento dessa etapa do projeto, o IFSULDEMINAS e a Escola Estadual Felipe dos Santos reforçam seu compromisso com a educação internacional e o fortalecimento dos laços culturais, sempre buscando proporcionar experiências transformadoras para alunos e intercambistas.
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